【古文15篇｜赤壁賦（下）】蘇軾

✏️【古文15篇｜赤壁賦（下）】單元介紹

【赤壁賦｜蘇軾】 ∙ 詳解由蘇軾所撰寫赤壁賦的寫作背景 ∙ 根據赤壁賦文言文段落一一解析，培養高中國文閱讀鑑賞力 ∙ 課文段落搭配國學思辨問答題，讓李盈老師帶著同學共同思考，累積高中文言文閱讀核心素養 ∙ 獨家常考試題和素養題型演練，課後練習搭配回家作業

📝【古文15篇｜赤壁賦（下）】教學重點

✦ 重點一：詳解文言文經典《赤壁賦》寫作時代背景與風格 ✦ 重點二：逐一解構《赤壁賦》課文段落 ✦ 重點三：課程段落搭配國學思辨問答題 ✦ 重點四：獨家國文試題和素養題型演練

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● 賦體流變：

💡【赤壁賦｜蘇軾】課程試題觀摩

● 範例試題： 余秋雨在〈蘇東坡突圍〉一文中對於蘇東坡遭人陷害的心境和變化，有深刻的描寫，以下是節錄自其中的一段文字，空格中依序宜填入的選項是：「正是這種難言的孤獨，使他澈底洗去了人生的□□，去尋找□□的山水，去尋找□□的古人。在無法對話的地方尋找□□，於是對話也一定會變得異乎尋常。像蘇東坡這樣的靈魂竟然寂然無聲，那麼，遲早總會突然冒出一種宏大的奇蹟，讓這個世界大吃一驚。」　 (Ａ)喧鬧／無言／遠逝／對話　 (Ｂ)繁華／寂靜／過往／知音　 (Ｃ)淡泊／繁華／契合／文思　 (Ｄ)鍛鍊／無聲／眼前／對談。

● 題目解析：（A） 第一格：既說是被難言的「孤獨」所「洗去」，空格中應該是和「孤獨」不同質甚至是相反的詞語，「喧鬧」、「繁華」皆可，最不恰當的是「淡泊」；而蘇東坡即將面對另一種鍛鍊，此處說洗去人生的「鍛鍊」也不恰當，(Ｃ)(Ｄ)可考慮刪除。第二格：既然是難言的「孤獨」，因此，山水也應是「無言」、「寂靜」或「無聲」的，「繁華」最不恰當，確定可刪除(Ｃ)。第三格：古人不可能在「眼前」，確定可刪除(Ｄ)。第四格：下一句是「對話也一定會……」，可見第四格是尋找「對話」，和山水的對話，和古人的對話，在無邊無際的孤獨中，帶來慰藉、帶來省思。「遲早總會突然冒出一種宏大的奇蹟」意指蘇東坡即將在孤獨的黃州書寫出許多傑作，「對話」比「知音」適切，所以答案是(Ａ)。

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