【古文15篇|出師表】諸葛亮

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單元重點

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單元精華

✏️【古文15篇|出師表】單元介紹

【出師表|諸葛亮】 ∙ 詳解由諸葛亮所撰寫出師表的寫作背景 ∙ 根據出師表文言文段落一一解析,培養高中國文閱讀鑑賞力 ∙ 課文段落搭配國學思辨問答題,讓李盈老師帶著同學共同思考,累積高中文言文閱讀核心素養 ∙ 獨家常考試題和素養題型演練,課後練習搭配回家作業

📝【古文15篇|出師表】教學重點

✦ 重點一:詳解文言文經典《出師表》寫作時代背景與風格 ✦ 重點二:逐一解構出師表課文段落 ✦ 重點三:課程段落搭配國學思辨問答題 ✦ 重點四:獨家國文試題和素養題型演練

💡【出師表|諸葛亮】作者背景搶先看

●【諸葛亮】

∙ 諸葛亮,字孔明,世稱【臥龍】,封為武鄉侯,諡號忠武,故後世稱「諸葛武侯」。東漢末年徐州琅琊陽都人,三國蜀漢丞相,政治軍事文學皆精通,年五十四。 ∙ 諸葛亮早年喪父,隨叔父諸葛玄避難荊州。後與弟隱居南陽郡的隆中(亦為劉備三顧茅廬之地),躬耕自食。 ∙ 雖隱居深山卻仍留心世事,自比為管仲、樂毅。漢獻帝建安十二年,劉備三顧茅廬,諸葛亮為他分析天下大勢,提出著名的〈隆中對〉。次年,諸葛亮協助劉備聯合孫權,在赤壁之戰中擊潰曹操大軍。 ∙ 其後輔佐劉備,建立蜀漢政權,形成魏、蜀、吳三國鼎立的局面,並受命為丞相。 ∙ 劉禪繼位後,加封武鄉侯。諸葛亮為了興復漢室,多次出師討伐魏國,可惜壯志未酬,後積勞病逝於軍中。 ∙ 諸葛亮除了精通兵法,在政治上也頗有遠見,是著名的政治家、軍事家,也是文學家,他的文字樸實真摯,論理精闢。有《諸葛忠武侯文集》傳世。

💡【出師表|諸葛亮】寫作背景搶先看

⓵ 本文選自【昭明文選】。本文為蜀漢後主建興五年,諸葛亮駐軍漢中,準備北伐曹魏,出師前上此表給後主 劉禪。在篇名上,「表」為文體名,是古代人臣向君王【上書】的一種體裁,多用於陳請、謝恩、慶賀、薦舉。 ⓶ 在本文中,諸葛亮誠懇勸諫後主親賢納諫,並推薦朝中可以倚重的文臣武將,同時說明北伐的目的和任務,表白自己對漢室堅貞不移的心志,充分表現其身為先帝託孤老臣的一片赤忱。建興六年,出兵散關,行前再度上書。後人為了區別,稱本文為〈前出師表〉,後者為〈後出師表〉。 ⓷ 本文重點在借古鑒今、忠誠直諫,並透過感性的筆觸,自誓明志,既【曉之以理】,又【動之以情】。文中稱【先帝】者凡十三次,既表達對先帝殊遇之恩的感念,也藉以引述先帝遺訓來勤勉後進,希望後主能因此感悟惕勵。

📌【出師表|諸葛亮】國學知識補充站

✎ 諸葛亮背景概述

● 諸葛亮生平志向皆為北定中原一事,赤壁之戰後,輔佐劉備攻取荊州、益州、漢中,形成三分天下的局面。之後劉禪即位,朝中政事大多取決於老臣諸葛亮。為繼續完成與劉備的共同志願,他決定「聯吳伐魏」,三年後親自率領大軍,討平南中諸郡的動亂,解除北伐的後顧之憂。 建興四年,逢曹魏大喪之機(魏文帝曹丕病逝),明帝曹睿即位。這樣少主即位的局面,使國勢動盪,諸葛亮把握良機北伐。隔年,諸葛亮率領大軍,北駐漢中,在離開成都前,上〈出師表〉給後主劉禪,表明自己圖報先帝效忠蜀漢的心志。

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背景經歷
國北教大語文教育學系碩士畢業,Snapask 線上教學專屬國文教師,曾主辦大型寫作活動數次,對國文寫作有高超的理解,也曾任中小學作文講師,聯合報寫作教師與大型補習班國文題庫教師。

常見問題

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