【古文15篇｜畫菊自序】張李德和

✏️【古文15篇｜畫菊自序】單元介紹

【畫菊自序｜張李德和】 ∙ 詳解畫菊自序作者張李德和寫作背景 ∙ 根據畫菊自序課文段落一一解析，培養高中文言文閱讀鑑賞力 ∙ 課文段落搭配國學思辨問答題，讓甲骨老師帶著同學共同思考，累積高中文言文素養 ∙ 獨家國文試題和素養題型演練，課後練習搭配回家作業

📝【古文15篇｜畫菊自序】教學重點

✦ 重點一：詳解作者張李德和生長時代背景與個人寫作風格 ✦ 重點二：逐一解構畫菊自序文言文課文段落 ✦ 重點三：課程段落搭配國學思辨問答題 ✦ 重點四：獨家國文試題和素養題型演練

💡【畫菊自序｜張李德和】作者背景搶先看

●【張李德和(1893-1950，清－民國)】

● 張李德和個人介紹： ⓵ 原名李德和，字連玉，號羅山女史、題襟亭主人、琳瑯山閣主人，結婚後冠夫姓改為張李德和。 ⓶ 張李德和的祖籍在福建漳州府，是水陸都督後代。其先祖在雍正年間移居到彰化 西螺堡（今雲林 西螺），其父李昭元為清教育官儒學訓導。張李德和3歲時，臺灣進入到日治時期，其父教她漢學、書法，之後由表姑母劉活源教她漢學。11歲時，進入到西螺公學校（今西螺 文昌國小）接受日本教育，4年後北上就讀唯一接收臺籍女子的臺灣總督府國語學校第二附屬學校（學海書院），畢業後返鄉任教。 ● 張李德和個人、畫菊自序寫作背景： ⓵ 張李德和多才多藝，有「詩、詞、書、畫、琴、棋、絲繡」七絕的美譽。婚後她辭去教職，協助丈夫處理醫院事務。相夫教子之餘，仍撥空參加許多藝文活動。丈夫的醫院二樓號「琳瑯山閣」，為起居讀書用，屋後庭園則名「逸園」，成文人雅士聚會之所。 ⓶ 本文選自《張李德和詩文集》，為江寶釵整理張李德和作品編輯而成。張李德和為自己畫的菊花作序，旨在強調有志竟成的道理及其畫菊的緣由，從中展現她的高遠志向。本文為文章句法整齊的駢文，寫作時間在「庚寅仲秋」，也就是民國三十九年農曆八月所作。

📌【古文15篇｜畫菊自序】思辨問答範例

⓵ 你覺得在現代社會中，家庭主婦與職業婦女各有哪些優缺點？家庭與職業的壓力，會不會對志向的追尋有影響？ ⓶ 你覺得作者將李白與蔡琰並舉，有哪些用意？作者撰寫此部分主要用意是什麼？ ⓷ 作者選擇畫菊花的理由是什麼？從何處可以得知？背後有什麼動力？

📌【古文15篇｜畫菊自序】課程試題觀摩

● 例題一：「庶幾秋姿不老，四座流芬；得比勁節長垂，千人共仰。」作者在這句話中，欲說明什麼內容？ （Ａ）作者提出其對陶淵明所繪之菊花繪畫的評價 （Ｂ）作者認為菊花的栽植與培育應實踐哪些目標 （Ｃ）作者說明繪畫應帶給觀畫者哪些感官的感受 （Ｄ）作者期許自己在繪畫能掌握技巧並展現精神

● 例題一答案：（D） ∙ 題目解析： 「秋姿不老」、「勁節長垂」都是在指畫中的菊花，可見這是作者對於此畫的期許。 語譯：希望它秋天盛開的姿態永不凋零，讓周圍的人都能感受到芬芳；能夠媲美堅貞節操長久流傳，讓人們共同景仰。

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